Koordinátor žákovské rady: Mgr. Šárka Grabmüllerová
Vedení žákovské rady: Kateřina Vaňková, Natálie Šmajclová
Zapisovatel: Natálie Šmajclová
Zástupci studentské rady města Prachatice: Kateřina Vaňková, Natálie Šmajclová
Členové Žákovské rady
Třída | Jméno | Jméno |
|---|---|---|
| II. A | Viliam Fraško | Soňa Sedlecká |
| II. B | Anna Migová | Jan Nachlinger |
| III. A | Eliška Maunová | Matyáš Dlouhý |
| III. B | Jan Kužel | Sofie Janutková |
| IV. A | Michael Fraško | Marika Lorencová |
| IV. B | Denisa Jakešová | Michaela Brašničková |
| V. A | Hana Véberová | Marek Pokorný |
| V. C | Natálie Jarošová | Adam Klement |
| V. B | Nela Kovářová | Helena Lhotská |
| VI. A | Karolína Dvořáková | Jan Ludačka |
| VI. B | Kateřina Žáková | Josef Švehla |
| VII. A | Kristýna Bínová | Tomáš Kuba |
| VII. B | Viola Janutková | Vojtěch Fafejta |
| VIII. A | Zuzana Trůblová | Marek Tůma |
| VIII. B | Zuzana Kuželová | Tomáš Duchoň |
| IX. A | Kateřina Vaňková | Natálie Šmajclová |
| IX. B | Vladimír Simota | Martina Turková |
Proč žákovská rada?
Žákovská rada je skupina zvolených zástupců tříd, která:
– zajišťuje komunikaci mezi žáky, učiteli, vedení školy a ostatními pracovníky školy
– pomáhá vytvářet pozitivní klima ve škole
– podporuje žáky školy a pomáhá jim
Cíl žákovské rady
– komunikovat se žáky, učiteli a s vedením školy
– pomáhat vytvářet pozitivní klima ve škole
– podporovat a pomáhat všem žákům školy
– spolupodílet se na dobrém jménu školy
Práva a povinnosti žákovské rady
Člen žákovské rady:
– má právo vyjádřit své názory a požadavky
– má právo být seznámen s výsledky řešení problémů a požadavků
– má povinnost účastnit se schůzek žákovské rady
– má povinnost předat informace své třídě
Plán žákovské rady
– informace ze života školy
– pravidelné schůzky žákovské rady
– volba zástupců do studentské rady
– volba předsedy a zapisovatele
– tvorba dotazníků a anket
– seznámení s požadavky a připomínkami žáků, tříd
– řešení aktuálních požadavků a připomínek
– tvorba nástěnky
– focení zástupců, prezentace žákovské rady
– pozvání hostů na schůzky žákovské rady
Pravidla Žákovské rady školy
1. Žákovská rada školy (ŽRŠ ) je sdružením žáků 1. – 9. ročníku Základní školy Prachatice, Vodňanská 287, kteří jsou voleni na dobu jednoho školního roku třídními kolektivy. Z každé třídy jsou zvoleni dva zástupci.
2. Zvolení členové se účastní jednání ŽRŠ, v případě nepřítomnosti je zastoupí náhradník zvolený třídním kolektivem. Kterýkoliv člen ŽRŠ může být žákovskou radou odvolán, v takovém případě proběhne ve třídě doplňková volba nového zástupce.
3. ŽRŠ se schází jednou za měsíc během školního roku, v případě potřeby i častěji. Na jednání ŽRŠ jsou zváni zástupci vedení školy, případně i ostatní zaměstnanci a žáci školy.
4. Činnost ŽRŠ řídí koordinátor ve spolupráci s vedením ŽRŠ, kteří jsou zvoleni při první schůzce. Schůzky svolává koordinátor.
5. Všichni členové jsou jako zástupci tříd povinni zpětně informovat spolužáky a třídního učitele o průběhu a výsledcích jednání ŽRŠ. Z každého jednání pořídí výbor ŽRŠ zápis, který bude volně přístupný na webových stránkách školy.
6. ŽRŠ zastupuje zájmy všech žáků školy. Vyslovuje se k otázkám školy na základě připomínek žáků v jednotlivých třídách. Diskuzí s vedením školy a ostatními zaměstnanci školy hledá a nalézá nejvhodnější řešení problémů. Snaží se předcházet negativním jevům ve škole, jako jsou šikana, ubližování druhým, ničení majetku školy apod., snaží se přispět k příjemné a přátelské atmosféře ve škole.
7. ŽRŠ připravuje a organizuje činnosti, které navrhnou žáci jednotlivých tříd, pomáhá i s dalšími školními akcemi a jejich vyhodnocováním.
8. Žáci se při jednání žákovské rady řídí následujícími pravidly:
a) nepřekřikují se a vzájemně si naslouchají, respektují názory druhých
b) nezesměšňují se a vzájemně se neuráží
c) nepoužívají vulgární výrazy
d) předávají spolužákům nezkreslené informace
e) spolupracují v týmu, jejich rozhodnutí vycházejí z většinového názoru
f) aktivně se zapojují do řešení problémů
Zápis žákovské rady 2022/23
Zhodnotili jsme proběhlé akce, seznámili jsme se s výsledky dotazníku – hodnocení za 1. pololetí, projednali jsme plány akcí na měsíc březen, zadali jsme úkol pro třídní kolektivy – výběr filmu.
Uvítali jsme návštěvu a seznámili jsme se s kartami na pomoc spolužákům se zdravotním postižením, které jsme spoluvytvářeli, projednali jsme aktuální akce i plánované akce.
Zhodnotili jsme proběhlé akce, seznámili jsme se s plánem akcí na měsíc červen, projednali jsme pozvánku na letní kino na Vodňance, připravili jsme organizační skupinu na pomoc s T- Mobile během olympijského dne, rozdali jsme si hodnotící dotazník pro třídní kolektivy.
